LES PUBLICATIONS DE LA FEDE
L’Institut de Recherche de la FEDE met à disposition des écoles FEDE, le travail de recherche et de publication de ses chercheurs, docteurs, doctorants internationaux.
Structurés autour de 3 pôles de recherche de l’Institut de Recherche FEDE (Tendances, Innovation, Gouvernance), ces travaux, de haut niveau académique, entendent inventer les modèles de demain, accompagner les nouvelles pratiques managériales et permettre à l’entreprise d’innover, de se transformer et de gagner en efficacité.
Les productions récentes de l’Institut de Recherche de la FEDE :
Ouvrage issu de la Journée d’étude 2022
Comment mettre en rapport le développement de l’IA, ses usages et le secteur de l’éducation ?
Les enjeux sont clairs : il s’agit d’‘examiner l’impact de l’IA sur le triangle pédagogique « professeur, apprenant et savoir » d’une part et de réfléchir d’autre part à une nécessaire réglementation liée à l’usage de l’IA dans l’éducation.
Pour mener à bien ce projet, la Fédération Européenne des Écoles (FEDE) a organisé une journée d ‘études animée par sept experts internationaux.
Rassemblant leurs interventions, cette publication propose une analyse critique du discours médiatique sur l’IA sans omettre d’explorer des pistes novatrices pour une éducation à l’IA et une IA au service de l’éducation.
L’objectif est ici de présenter comment enseigner et apprendre avec l’IA, mais aussi la littératie de l’IA, enseigner et apprendre sur l’IA.
Ouvrage préfécé par Villano Qiriazi, Chef de l’Education du Conseil de l’Europe.
L’Homme et l’Europe
L’Homme et le Monde
La Gouvernance et l’Europe
La Gouvernance et le Monde
ZOOM sur la collection IDENTITÉS
Faire apparaître clairement l’ADN de la FEDE : c’est l’objectif majeur de la collection « identités » Destinée aux enseignants, professeurs, chefs d’établissements membres du réseau FEDE, les opuscules qui composent ladite collection peuvent et doivent également intéresser un public extérieur. Et ce pour une raison majeure : à travers six enquêtes effectuées par des membres du collège d’experts et / ou du comité scientifique ces travaux examinent des problématiques très actuelles et montrent comment la FEDE les prend en charge.
La dignité : une notion très actuelle
Examiner la notion de dignité : c’est l’objectif de cette publication co-écrite par Jean-Louis Bichoff-Campana et Claude Vivier Le Got. Soucieux de cerner au mieux les contours d’un terme souvent lu ou entendu mais trop rarement défini, le directeur de l’institut de recherche et la présidente de la FEDE proposent une enquête historique portant sur la trajectoire du mot.
De l’antiquité à nos jours, le terme « dignité », s’il a connu différentes significations, renvoie toujours à une idée majeure : la grandeur de l’homme. Celle- ci doit pouvoir s’exprimer dans des structures politiques, et d’une manière plus générale dans un espace public destiné à favoriser son déploiement.
A partir de quand peut -on parler d’une liberté bafouée ? Cette notion est -elle spécifiquement humaine ? Est-il légitime d’évoquer ce terme pour parler des robots ou des animaux ? Voilà les questions que les auteurs discutent dans cet opuscule faisant suite à un texte sur l’humanisme.
L’Humanisme
Réfléchissant sur les notions d’humanisme, de dignité, de citoyenneté, d’éthique, de recherche, de compétences les auteurs veulent donc permettre à la FEDE de se positionner avec clarté dans l’espace intellectuel actuel.
C’est un opuscule sur l’humanisme qui constitue la première pierre de ladite collection ; là encore les mobiles ayant conduits à une telle décision sont clairs :
la FEDE entend en effet s’inscrire dans le sillon de l’action des humanistes européens de la renaissance et du grand siècle, qui, rappelons-le, ont été à l’origine d’une révolution éducationnelle ;
S’inscrire dans les idéaux du passé pour bâtir un futur désirable oriente la trajectoire de la FEDE dont le credo pourrait être : éduquer l’homme revient à le rendre plus humain et le rendre plus humain revient à le transformer en praticien de la dignité, de la citoyenneté, de l’éthique, de la recherche et de la compétence en matière de savoir, de savoir-faire et de savoir être.
Le doute n’est donc pas permis : l’action de la FEDE est entièrement frappée du sceau de l’humanisme.
Ouvrage issu de la Journée d’études 2018
Collection « Questions contemporaines »
Acheter le livre sur le site des Editions de l’Harmattan
« Fait religieux, Education et Entreprise » : c’est le titre de la dernière publication de la FEDE.
Les acteurs de l’entreprise sont plus fréquemment qu’auparavant confrontés à l’expression des convictions religieuses. Ce sujet suscite des interrogations croissantes, tant de la part des employeurs que des salariés ou des représentants du personnel. Comment réagir face à un signe extérieur ostentatoire, à des demandes de congés qui ne correspondent pas à des jours fériés ou encore à des revendications alimentaires ? Identifier et proposer des pistes de réponses est la tâche que se donne le dernier ouvrage de la FEDE.
Retranscription d’une journée d ‘études organisée en novembre 2017, à la mairie du 9ème – journée ayant réuni entre autres invités, Michel Maffesoli (Professeur émérite à la Sorbonne), Jean-François Petit (maître de conférences à l’Institut Catholique de Paris), Yacine Himil (Directeur d’un institut de formation destiné aux imams), Marc Horwitz (directeur du dictionnaire de la laïcité) et Jean-Michel Quillardet (avocat co-fondateur de l’observatoire international de la laïcité) – l’ouvrage de 175 pages dirigé par Jean-Louis Bischoff, directeur de la recherche à la FEDE, veut être une contribution ferme à ce débat très contemporain.
Fait religieux, Education et Entreprise – L’Harmattan janvier 2019
La Communauté politique européenne (CPE)
La Communauté politique européenne (CPE) a été créée le 6 octobre 2022 à Prague, lors d’un Sommet inaugural rassemblant 44 chefs d’État et de [lire plus]
Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe (OHTE)
Rencontre avec Xavier PAROUTAUD, Directeur pédagogique de la FEDE Invité en tant que panéliste par l’OHTE le 12 mai 2022 sur le thème « [lire plus]
Mini-article sur les Actes du 6ème Forum du Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv)
Le Comité Mondial pour les Apprentissages tout au long de la vie (CMAtlv) a été créé en 2005 par une équipe de professionnels du [lire plus]
La coopération GRECO-FEDE
Le Groupe d’Etats contre la corruption (GRECO) est un organisme spécialisé rattaché au Conseil de l’Europe (CdE), créé en mai 1999 pour améliorer la [lire plus]
La FEDE, l’Observatoire de l’enseignement de l’histoire en Europe (OHTE) et le projet HISTOLAB (Laboratoire transnational pour la coopération et l’enseignement de l’histoire)
Créé en novembre 2020 dans le cadre d’un Accord partiel signé par 17 Etats membres du Conseil de l’Europe (CdE), l’Observatoire de l’enseignement de [lire plus]
Rencontre avec Xavier PAROUTAUD, Directeur pédagogique de la FEDE
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